發(fā)布時(shí)間:2021-11-10 發(fā)布:管理員 閱讀:
新的征程上,高質(zhì)量發(fā)展是攻堅(jiān)戰(zhàn)和持久戰(zhàn),貴在持之以恒、馳而不息。衡水市第二人民醫(yī)院在深化改革中破局開(kāi)路,主動(dòng)順應(yīng)醫(yī)院面臨的新形勢(shì),以思維方式轉(zhuǎn)變促領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變,以學(xué)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,通過(guò)大力開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院,有力打造出人人主動(dòng)學(xué)習(xí)、科科有學(xué)習(xí)制度、醫(yī)院有學(xué)習(xí)平臺(tái)的良好學(xué)習(xí)體系,構(gòu)造主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好內(nèi)部環(huán)境,開(kāi)啟醫(yī)院高質(zhì)量成長(zhǎng)的新周期。
衡水二院誕生在硝煙彌漫的1946年,是伴隨著衡水醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)逐步成長(zhǎng)壯大起來(lái)的“老字號(hào)”公立醫(yī)院,是見(jiàn)證衡水醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)全程的“活標(biāo)本”。市政協(xié)副主席、衡水二院院長(zhǎng)梁君奎一手成功創(chuàng)建成兩所國(guó)家三級(jí)綜合醫(yī)院,不斷開(kāi)創(chuàng)著衡水醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的新局面。他在動(dòng)員大會(huì)上指出,學(xué)習(xí)型醫(yī)院是醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是醫(yī)院發(fā)展的動(dòng)力,更是醫(yī)院的旗幟和靈魂。“重振二院精神,再現(xiàn)二院風(fēng)采”,是歷史賦予我們的重任。要為醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力支撐,就要高度重視加強(qiáng)學(xué)習(xí)型醫(yī)院建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型職工,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,提高醫(yī)院文化內(nèi)涵,增強(qiáng)醫(yī)院的凝聚力和員工的敬業(yè)責(zé)任感。
夯基壘臺(tái)、立柱架梁,營(yíng)造學(xué)習(xí)型醫(yī)院建設(shè)的濃厚氛圍。今年是“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn),偉大的新時(shí)代開(kāi)啟了奮進(jìn)的新征程。作為一家賡續(xù)紅色血脈的公立醫(yī)院,衡水二院弘揚(yáng)偉大建黨精神,更加自覺(jué)以“大醫(yī)厚德 博愛(ài)創(chuàng)新”的醫(yī)院文化為引領(lǐng),緊緊圍繞創(chuàng)建國(guó)家三級(jí)甲等綜合醫(yī)院的戰(zhàn)略目標(biāo)要求,把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院作為破局拓新之勢(shì)的抓手,以激發(fā)全院干部職工不斷奪取高質(zhì)量發(fā)展的新勝利。為此,一是院領(lǐng)導(dǎo)班子和各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)以身作則,率先垂范,帶頭學(xué)習(xí),組織開(kāi)展好各項(xiàng)建設(shè)活動(dòng);二是深入把握理念。深入把握學(xué)習(xí)型醫(yī)院倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)理念、快樂(lè)理念、創(chuàng)新理念、共享理念等建設(shè)理念,引導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化,使學(xué)習(xí)真正成為每個(gè)干部職工的神圣職責(zé)、崇高境界、人生需要、終身追求和做好工作的力量源泉;三是緊密聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持建設(shè)學(xué)習(xí)型醫(yī)院服從于衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展的大局,緊密聯(lián)系上級(jí)部門關(guān)于衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)、工作思路和工作部署,緊密聯(lián)系干部職工的思想實(shí)際和工作實(shí)際開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng);四是落實(shí)檢查考核。科室做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃,內(nèi)容有安排,學(xué)習(xí)有記錄,時(shí)間有保障。學(xué)習(xí)效果將作為科室及個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉升的重要依據(jù),起到激勵(lì)先進(jìn),鞭策落后的作用。
把握內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì),帶來(lái)學(xué)習(xí)型醫(yī)院建設(shè)活力涌流。院黨委書記楊慶彪指出,健康衡水建設(shè)更出彩,衡水二院有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前,全院上下正在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)型醫(yī)院建設(shè)的落地,通過(guò)學(xué)習(xí)、宣講、研討,讓全院黨員干部在思想碰撞中提升境界,在相互討論中凝聚共識(shí),真正做到認(rèn)識(shí)上一致、政治上同心、情感上認(rèn)同,自覺(jué)把這項(xiàng)重要部署落實(shí)于具體行動(dòng)中,開(kāi)創(chuàng)衡水二院在推動(dòng)健康衡水建設(shè)中的生動(dòng)局面。為此,一是實(shí)現(xiàn)自我超越。這是學(xué)習(xí)型醫(yī)院的精神基礎(chǔ),要把個(gè)人愿望融入團(tuán)體目標(biāo),建立主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),伸展個(gè)人才能,創(chuàng)新職業(yè)價(jià)值平臺(tái);二是改善思維模式。學(xué)會(huì)運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的方法分析和解決問(wèn)題,建立起與患者和同事之間的有效溝通方式;三是建立共同愿景。要塑造個(gè)人和團(tuán)隊(duì)共同努力的愿景目標(biāo),變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),通過(guò)個(gè)人的不斷提高,形成團(tuán)隊(duì)的整體飛躍;四是學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考。全院上下學(xué)會(huì)從整體和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待問(wèn)題,從系統(tǒng)的角度思考問(wèn)題,形成整體意識(shí)、全局觀念和動(dòng)態(tài)平衡的思維理念。
豐富形式,走深走實(shí),扎實(shí)取得學(xué)習(xí)型醫(yī)院建設(shè)實(shí)效。梁君奎指出,建設(shè)“學(xué)習(xí)型醫(yī)院”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,需要循序漸進(jìn),由淺入深,持之以恒,常抓不懈。為此,院領(lǐng)導(dǎo)在推動(dòng)時(shí),注重學(xué)習(xí)形式和方法的靈活多樣。通過(guò)各種形式,廣開(kāi)思路,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,以學(xué)有壓力、學(xué)有動(dòng)力,促進(jìn)“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變,真正使每個(gè)干部職工在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),全方位地提高自身綜合素質(zhì)。為此,要突出個(gè)人自學(xué)。要求大家做到每天主動(dòng)看書至少1小時(shí),每1-2月讀一本書,全年讀10本書,并能及時(shí)撰寫讀書心得進(jìn)行思想交流;注重集中學(xué)習(xí)。各科室需認(rèn)真組織好集體學(xué)習(xí)活動(dòng),以主題發(fā)言、暢談心得、經(jīng)驗(yàn)交流等形式共享學(xué)習(xí)成果。黨支部集體學(xué)習(xí)每月不少于1次;科室集體學(xué)習(xí),每周不少于1次;醫(yī)院集體培訓(xùn),每月不少于2次。同時(shí),通過(guò)邀請(qǐng)本單位業(yè)務(wù)骨干或上級(jí)專家來(lái)醫(yī)院授課,開(kāi)展讀書活動(dòng)、演講比賽,組織業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽等,不斷拓展形式,注重實(shí)效,來(lái)提升學(xué)習(xí)型醫(yī)院建設(shè)的質(zhì)量和水平。
轉(zhuǎn)自《衡水日?qǐng)?bào)》